沈从风是怎么注意到那个女孩的。
大概是偶尔出现又偶尔消失的一抹颜色，像一只轻盈的小鸟，偶尔飞过来，又很快飞走。
在全是成年人的世界里，小小的陶墨墨对白色房间里的同龄人无比好奇，母亲躺在冷冻仓里，所有人都告诉陶墨墨她在睡觉，只是需要很久很久以后才会醒过来。
陶博士用日理万机去形容也不为过，与陶墨墨为伴的除了不会说话的玩偶，只有来去匆匆的白色长袍的人。
那些孩子们被带进来的时候，最小的都对外面世界有了印象，他们对沈从风隔着一道玻璃和那个世界的孩子呵气画画，视为背叛。
“她和他们是一伙的，都是坏蛋，不让我们出去，你为什么要和她一起玩！”
“就是，你要再这样，我们就不和你说话了！”
沈从风不予否认，但也不说话，他像一个哑巴似的微笑、画画，在一个毫无新意的房间里，引起另一个人的好奇心。
奇怪的是陶博士并没有阻止女儿这一举动，他太忙了，忙道无法分出半点心思给女儿，为了不让精力旺盛的女儿打扰自己，他默认那群孩子们在一起玩耍。他要的是正常的材料，而不是性格缺陷会导致后期实验观察出现差异的材料。
这一年，陶墨墨五岁，沈从风八岁。
‘上帝之手’的计划并不成功。
想要把理论变为实际，无数的失败无数的毫无头绪才是正常反应，更何况他们是人为干预基因序列去创造新的进化。
这是只有上帝才能做到的事情，远远脱离人类的范畴。
或许是真的脱离了人类的范畴，他们的大脑目前开发程度注定他们无法接触到另一个层面的知识，这类似于知识密封准则——
这是宇宙中文明世界的最高准则之一，不允许高级文明向低级文明传递知识，这种行为叫知识的管道传递，低级文明只能通过自己的探索来得到知识。
陶博士暂时放弃对样本的观察，转而研究能刺激大脑开发程度。
而就在这个空档，团队中其他人对陶博士的做法嗤之以鼻，在他们看来这简直是本末倒置。
但陶博士是整个团队的领头羊，他们无法对其产生质疑，况且研究所里实验室就是陶博士一手创立，控制研究所的人，只人陶博士。
与其从磨刀开始去杀鸡宰羊，不如直接下手，反正‘材料’够多，经得住消耗。
于是在陶博士一头扎进脑域研究的时候，他的团队悄悄开始消耗‘材料’。
在未知的进化与已知的退化两种选择中，目前人类对于退化也就是返祖有着更多的理论研究。
任何匪夷所思的结果都是有第一步更加匪夷所思的提议。
决定返祖性状的基因，在进化过程中早已被组蛋白为主的阻遏蛋白所封闭，但由于某种原因，产生出特异的非组蛋白，可与组蛋白结合而使阻遏蛋白脱落，结果被封闭的基因恢复了活性，又重新转录和翻译，表现出祖先的性状。
他们要做的就是将‘材料’身体里那组被封闭、隐藏的基因重新激活。
白房子里，沈从风正在画画，准确来说是由陶墨墨形容，他画出来。
玻璃隔断被打开，所有孩子们的‘妈妈’走了进来，她牵着一个小男孩，友好且温柔的告诉大家又来了两个小伙伴。
‘妈妈’将孩子领到沈从风面前，柔和道：“三号，他比你大一点，但你在这里时间长，这两个你带他到处认一认。”
沈从风放下画笔，乖顺答道：“好的。”
白蓝条纹衣服上，沈从风左胸口上绣着他的名字：Z-003。
而新过来的某个孩子同样的衣服，同样的位置上，绣着Z-002。
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