余以寒：“……”
“为了表扬你这种带头作用，老师觉得你要更加努力，在这一次月考发挥自己该有的成绩，让小瞧你的人，都响亮的打脸。”
钱老师在说出这句话的时候，非常的响亮。
余以寒点点头。
在座的其他老师不仅觉得好笑。
苏虞寒，他们都是知道的，全年级垫底。
几乎全校的老师都是一样的，全年级第一名和最后一名都记得清清楚楚。
甚至会拿来比较。
为什么这个学生的成绩这么好，接近课课满分。
那个学生的成绩那么差，门门零鸭蛋。
到底是智商问题，还是不爱学习的问题？
苏虞寒和其他年级的学生不同的是，她上课还认真听讲。
所以，她为何还门门零鸭蛋呢？
莫非是，她的智商有问题？
有些老师不得不这么想。
要不然，没有其他的理由了。
“响亮一点。”钱老师眼底都是满满地鼓励。
“是，老师。”余以寒回答。
“这样才对，这个你拿去，好好复习。”
“好。”余以寒接过钱老师拿出的一叠试卷。
试卷什么课程都有。
“好了，出去吧。”
“嗯。”
余以寒拿着试卷走出了办公室。
一走出办公室，就有老师迫不及待地开口了：“钱老师，你真的看好你们班的苏虞寒啊？”
“是啊。”
“那恐怕是竹篮打水一场空喽！”说话的是D班的班主任。
“是不是看月考就知道了，天生我材必有用。老天爷既然让她出生肯定有她的用处！”钱老师打开保温杯，喝了一口茶。
其他的老师也跟着笑笑，然后摇摇头，觉得F班的新班主任抱太高希望了。
F班什么样的班级，全校都知道，甚至其他的学校都知道。
最差，最垃圾的班级。
不学无术，天天不是打架就是骂街。
这样的班级能出什么好学生？
他们宁愿相信太阳能从西边出来！
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余以寒回到F班的教室。
刚走进去，教室里的同学齐刷刷地安静下来了。
纷纷回到自己的位置上坐好。
余以寒：“……”
她身上是不是有个静音咒啊，这么一个个看到她来，都静音了？
似乎想到了什么，看了看手机的试卷，走出教室，跑下楼。
教室上的同学看到苏虞寒走出了教室，纷纷松了一口气，终于又能大声地讲话了。
平日里和卫辞关系比较好的同学，有些忍不住朝着卫辞道：“卫哥，你干嘛？为什么让我们看到苏虞寒都静音啊。”
“打扰同学念书，三观不正。”
同学：“……”
“好好做个对社会有用的人。”卫辞不耐烦地摆摆手，示意离开。
F班的同学觉得自己要疯了。
打扰同学念书三观不正？
艹！
他们是不是可以说，他这是道德绑架！？
余以寒走进了教学楼，过了一会才出来。
抱着满满地一叠东西上来。
F班的同学见到她进教室的那一刻，一下子又成哑巴了。
只是她在干嘛？
看到她走到讲台上，将手里的一叠纸放下。
然后分给每一组。
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